Jest chyba niewiele osób, które nie słyszały powiedzenia: „What doesn’t kill you, makes you stronger”. Zdaje się ono brzmieć jak slogan rodem z Ameryki (na marginesie, ostatnio pojawił się w jednym z odcinków „Game of Thron”). W rzeczywistości pochodzi z traktatu Friedricha Nietzschego: „Co mnie nie zabija, to mnie wzmacnia.” (Zmierzch bożyszcz, czyli jak filozofuje…

SEMINARIUM WIEDEŃSKIE to kurs metody ΛΕΓΩ-ΛΟΓΟΣ (pol. LEGO-LOGOS) połączony z seminarium metodycznym. Po kursie (2h) będzie miała miejsce krótka przerwa a zaraz po niej odbędzie się seminarium (1h), podczas którego przedstawię kontekst Freudowski metody ΛΕΓΩ-ΛΟΓΟΣ – przede wszystkim, w jaki sposób można przeciwdziałać metodą ΛΛ narcystycznym postawom wśród dzieci młodzieży. Kurs i seminarium metodyczne z…

The aim of the KALLIPOLIS workshop is not to deny the value of technology or artificial intelligence for human life, but to conduct a critical reflection on the human-technology relationship – is the question of the essence of being human. Jacques Derrida analyses the Greek term 'Pharmakon’ (φάρμακον = medicine). Derrida shows that any medicine,…

From 21 to 28 April, dr Jarosław Marek Spychała was visiting the Universitat Abat Oliba CEU in Barcelona, Spain – pictured from left: dr Swen Seebach (Vice-Rector for Academic Affairs and Quality Assurance), dr Jarosław M. Spychała and Małgorzata Śmigała (Director of the International Relations Office). As an important part of his visit, Dr Spychała…

Jeszcze do 31 stycznia 2024 trwają zapisy do Gdańskiej Akademii Filozofii online (udział w zajęciach jest nieodpłatny). Do udziału w zajęciach zapraszamy osoby dorosłe, zainteresowane pogłębieniem swojej wiedzy z zakresu filozofii, bądź w celach osobistych (np. samorozwój), bądź w celach zawodowych (nauczyciele). Zainteresowane i Zainteresowanych zapraszam na spotkanie organizacyjne, które odbędzie się w trybie online…

Metoda ΛΕΓΩ-ΛΟΓΟΣ (pol. LEGO-LOGOS) powstała w roku 2004. Nie stawiałem sobie za cel stworzenia jakiejkolwiek metody. Nie powstała ona jednak też przez przypadek. O wszystkim zdecydowała potrzeba sytuacji – chciałem „zaczarować” studentki i studentów italianistyki oraz historii antyczną filozofią, której studiowanie nie budziło w nich entuzjazmu. Szukałem pomysłu jak tego dokonać, jak zainteresować młodych ludzi…

Die Forschung zur Rezeption von Platons Höhlengleichnis begann hier in Tübingen – sagte Dr. Jaroslaw Marek Spychała, der am 20. Juli 2023 an der Eberhard Karls Universität Tübingen seinen Vortrag „Platons Höhlengleichnis im Film“ hielt. Dies ist Prof. Konrad Gaiser zu verdanken, der dieses Thema in seinem Buch „Il paragone della caverna. Variazioni da Platone…

Vom 3. bis 24. Mai 2023 gab Dr. Jaroslaw Marek Spychała an der Universität Konstanz ein Seminar mit dem Titel. „Das Geheimnis erfolgreicher Marken. Mythen, Archetypen und Symbole in der Kommunikation” (32 h). Im Rahmen des Seminars analysierten die Studierenden ausgewählte Beispiele der Marketingkommunikation mit Hilfe von Kunststoffblöcken, um die der Kommunikation zugrunde liegenden Archetypen…

Dr Jarosław Marek Spychała (Collegium Civitas, Warszawa) przeprowadził serię warsztatów filozoficznych ΛΕΓΩ-ΛΟΓΟΣ podczas Irish & International Young Philosopher Awards Festival, w dniu 16 maja 2023 r. w UCD O’Brien Centre for Science na University College Dublin. Dr. Jarosław Marek Spychała (Collegium Civitas University, Warsaw) conducted a series of philosophical ΛΕΓΩ-ΛΟΓΟΣ workshops during the Irish &…

Dr Jarosław Marek Spychała (Collegium Civitas, Warszawa) wygłosił wykład pt. „Metafora jaskini jako model uczenia się filozofii i kreatywności w szkole” (The Cave Metaphor as a Model for Learning Philosophy and Creativity in School) podczas międzynarodowej konferencji poświęconej filozofii, dzieciństwu i przynależności „Philosophy For/With Children & Belonging”, organizowanej przez The UCD Centre for Ethics in…

On 17 March 2023, Dr Jarosław M. Spychała gave a lecture at Edinburgh Futures Institute –  The University of Edinburgh entitled 'The Myth of the Golem: the Image of Artificial Intelligence in Culture’ – the lecture was dedicated to the memory of Sean Connery. In lecture and discussion, students focused on analysing selected scenes from…

Drodzy Państwo! Zapraszamy do udziału w OGÓLNOPOLSKIM KONGRESIE «Mali Rebelianci 2» (online), połączonym z jubileuszowym tysięcznym kursem metody «Mali Rebelianci». Zapisy można dokonywać za pomocą formularzu, który znajduje się tutaj: PROGRAM: OGÓLNOPOLSKI KONGRES «Mali Rebelianci 2» (online) oraz jubileuszowy tysięczny kurs metody «Mali Rebelianci» 23 sierpnia 2022, godz. 15:00 – 21:30 15:00 – 15:30 –…

Zajęcia «Mali Rebelianci» prowadzone są regularnie w niektórych szkołach na ternie Irlandii. Poniżej kilka migawek z zajęć zorganizowanych z okazji Światowego Dnia Filozofii 2019 w Calasanctius College (szkoła średnia w Oranmore, hrabstwo Galway w Irlandii). Filozof, Łukasz Krzywoń, który na co dzień mieszka w Irlandii i zajmuje się tam m.in. popularyzacją edukacji filozoficznej, autor serii…

Metodę «Mali Rebelianci» jest stosowana z powodzeniem na zajęciach z komunikacji marketingowej na Uniwersytecie w Konstancji w Niemczech. Studenci posługują się tą metodą w procesie kreatywnym, gdy pracują nad tworzeniem określonych konceptów graficznych przeznaczonych do komunikacji danej marki czy produktu. Na zdjęciach widoczne są ćwiczenia, podczas których studenci mieli zadanie wydobyć esencję zawartą w metaforze…

Metoda «Mali Rebelianci» jest stosowana z powodzeniem na zajęciach z szeroko rozumianej komunikacji w Collegium Civitas w Warszawie. Studenci w ramach zajęć „Jaskinia: droga rebeliantów. Obraz jaskini jako paradygmat nauki, sztuki i literatury.” czy „Justin Bieber, Mojżesz i Coca-Cola? Archetypiczna siła marketingu” analizują symbolikę archetypów ukrytych w przekazach filmowych, literackich, malarskich czy także reklamowych, a…

Przesłanie etyczne metody «Mali Rebelianci» – mit o Heraklesie na rozstajnych drogach Jeden z fundamentów merytorycznych metody «Mali Rebelianci» stanowi grecki mit filozoficzny funkcjonujący w literaturze przedmiotu jako «mit o Heraklesie na rozstajnych drogach». Jego znaczenie i związek z metodą opisywałem w licznych tekstach polskich i zagranicznych pod hasłem «Herakles, Jezus Chrystus i Lord Vader…

Bardzo szybko się okazało, że metoda «Mali Rebelianci» (ΛΕΓΩ-ΛΟΓΟΣ) może być stosowana również w nauce języków obcych, np. języka niemieckiego, angielskiego, hiszpańskiego czy włoskiego. Na możliwość prowadzenia zajęcia «Mali Rebelianci» (ΛΕΓΩ-ΛΟΓΟΣ) w innych państwach Unii szybko zwróciły uwagę także media zagraniczne. Pisała o tym prasa w Hiszpanii … … w Niemczech … … i we…

Sukces, jaki odniosła metoda «Mali Rebelianci» (wcześniej: ΛΕΓΩ-ΛΟΓΟΣ) w nauce języków obcych przyczynił się do zorganizowania Międzynarodowego Festiwalu Kultury Filozoficznej «Creatio ex Legendo» Warszawa 2007. W festiwalu wzięła udział młodzież z kilkunastu krajów, m.in. z: Niemiec, Anglii, Litwy, Meksyku i oczywiście z Polski.   Swoim patronatem Festiwal objęły: Ambasada Niemiec, Ambasada Węgier, Ambasada Słowenii, Ambasada…

Jeszcze jesienią 2004 roku rozpoczęły się pierwsze szkolenia z zakresu szkolenia z zakresu nauczania filozofii, etyki i kreatywności metodą «Mali Rebelianci». Początkowo były to kursy, w których brało udział po kilka osób, ale już w roku 2007 grupy kursowe liczyły po kilkaset osób. Kursy były organizowane pod honorowym patronatem: Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Ministra…

Pomysł, który ostatecznie zaowocował powstaniem metody ΛΕΓΩ-ΛΟΓΟΣ (pol. LEGO–LOGOS), którą przez okres 20 lat pracy naukowo-badawczej bardzo rozwinąłem i dziś określam nową nazwą «Mali Rebelianci», przyszedł mi do głowy w roku 1999, tuż po premierze filmu «Matrix». «Matrix» odnosi się niewątpliwie do wielu tradycji filozoficznych (gwoli przykładu, Neo, główny bohater filmu, trzyma w ręku w jednej…